Avanza la segunda etapa de la Ruta de Lectura dentro del Plan Michoacán
• Más de 125 actividades de fomento a la lectura llegarán a 21 sedes de 6 municipios
Morelia, Michoacán, 9 de abril de 2026.- La Ruta de Lectura Plan Michoacán 2026 continuará con su segunda etapa del 17 al 29 de abril, como parte de la estrategia del Plan Michoacán por la Paz y la Justicia para impulsar el acceso al libro y fomentar la lectura como una práctica cultural.
Durante 13 días se realizarán 125 actividades en 21 sedes, en escuelas de nivel básico y medio superior y espacios públicos de localidades de Atapaneo y municipios como Quiroga, Erongarícuaro, Nahuatzen, Zacapu y Coeneo. La programación incluye lecturas compartidas, presentaciones editoriales, cuentacuentos, talleres, charlas, mediación lectora y propuestas artísticas con la participación activa de voluntariado lector.
Por su parte, el Librobús acompañará esta ruta y distribuirá ejemplares de la colección 25 para el 25; además, ofrecerá libros a bajo costo, con el objetivo de facilitar el acceso a contenidos literarios. Todas las actividades se realizarán en un horario de 8:00 a 18:00 horas, de acuerdo con la dinámica de cada sede.
Este despliegue dará continuidad al primer momento de la segunda etapa, realizado en marzo en municipios como Paracho, Aranza, Cherán, Tzintzuntzan y Morelia, donde se desarrollaron 135 actividades en 20 sedes y se entregaron más de 8 mil ejemplares de la colección 25 para el 25, dirigida a acercar la literatura latinoamericana a juventudes del estado.
La iniciativa es resultado de una articulación interinstitucional entre el Gobierno del Estado, a través de las secretarías de Cultura y de Educación; el Fondo de Cultura Económica, EDUCAL, los programas nacionales de Clubes y Salas de Lectura, así como la Estrategia de Lectura del Bachillerato Nacional. Se suman también el Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán, la Editorial Cuarta República, el Plan “En Michoacán Se Lee”, gobiernos municipales y diversas comunidades educativas.
La Ruta de Lectura se sustenta en principios que reconocen al libro como herramienta de transformación social: leer en libertad, en compañía y en diálogo; leer con identidad y en contexto; leer para crear. Cada jornada refuerza el acceso a la cultura escrita y oral como un derecho fundamental para la construcción de paz en las comunidades.
